Extra ondersteuning
Leerlingen met lichte leer- of gedragsproblemen kunnen vaak met de juiste extra ondersteuning onderwijs volgen op een reguliere po-school en uitstromen naar het gewenste niveau.
Arrangement Extra
Wanneer een leerling met een specifieke onderwijsbehoefte extra begeleiding nodig heeft om op school te kunnen blijven, kan de school daarvoor bij het samenwerkingsverband extra budget aanvragen. Er moeten dan wel dwingende redenen zijn om de plek op de huidige school te behouden en zowel ouders als school moeten het plan ondersteunen. In sommige gevallen kunnen andere leerlingen daarvan mee profiteren. De school moet zelf de (externe) begeleiding inzetten en aansturen. Belangrijk is dat de leerkracht wordt betrokken of gecoacht in de extra begeleiding.
Het arrangement is voor maximaal één schooljaar. Omdat is afgesproken dat het samenwerkingsverband en het schoolbestuur ieder de helft van de kosten dragen, kan het arrangement alleen aangevraagd worden moet toestemming van het schoolbestuur. De aanvraag van het extra arrangement wordt gedaan met het formulier Bestuursaanvraag extra arrangement. In het formulier wordt de motivatie omschreven met daarbij de te bieden ondersteuning en begeleiding inclusief de verwachtte kosten. Er mag in het formulier verwezen worden naar het OPP van de leerling waarvoor een arrangement wordt aangevraagd.
Meer informatie kun je opvragen bij de consulent van het samenwerkingsverband.
Overbruggingsarrangementen
Soms krijgt een leerling een toelaatbaarheidsverklaring voor speciaal onderwijs, maar is er op dat moment nog geen plek op de beoogde so-school. In dat geval kan de school extra middelen aanvragen bij het samenwerkingsverband om die periode te overbruggen. De school vraagt met een (kort) plan, dat is goedgekeurd door het schoolbestuur, een budget aan voor uitvoering van de extra begeleiding. Hier kun je het formulier Bestuursaanvraag overbruggingsarrangement downloaden. In het formulier wordt de motivatie omschreven met daarbij de te bieden ondersteuning en begeleiding inclusief de verwachtte kosten. Er mag in het formulier verwezen worden naar het OPP van de leerling waarvoor een arrangement wordt aangevraagd.
De consulent van het samenwerkingsverband kan je hier meer over vertellen.
Hoogbegaafden
Ondersteuning voor hoogbegaafden
Het samenwerkingsverband wil hoogbegaafde leerlingen zoveel mogelijk ‘thuisnabij’, dus op de eigen school, onderwijzen en ondersteunen. Voor de hoogbegaafde leerlingen die speciale ondersteuning nodig hebben, heeft het samenwerkingsverband daarom vier HB-ondersteuningsvoorzieningen ingericht, op twee locaties: in Zwaag en Venhuizen. Op advies van het ondersteuningsteam (OT) krijgen hoogbegaafde leerlingen op die voorzieningen één dag per week de extra ondersteuning die ze nodig hebben. De begeleiders van de HB-voorziening stemmen de ondersteuning af met de vaste leerkracht van de leerling.
Meer informatie vind je in de Informatiegids HB-ondersteuningsvoorzieningen
Evaluatie HB-ondersteuningsvoorzieningen
Jaarlijks voert het samenwerkingsverband Passend onderwijs West-Friesland een evaluerend onderzoek uit onder de scholen en ouders van deelnemende leerlingen aan de HB-ondersteuningsvoorzieningen. Zo meten wij de tevredenheid over ons aanbod en krijgen we inzicht in effecten voor leerlingen en scholen. In de jaren 2020 en 2021 is de evaluatie wel uitgevoerd, maar is hierover niet gerapporteerd. De resultaten zijn in deze jaren intern besproken en betrokken bij kwaliteitsbeleid. Voorjaar 2022 is de evaluatie opnieuw uitgevoerd en zijn de resultaten vergeleken met eerdere jaren. Wij zijn erg blij met de hoge waardering die scholen en ouders voor de HB-ondersteuningsvoorzieningen uitspreken. Ondanks de soms moeilijke omstandigheden – schoolsluitingen als gevolg van corona beleid en uitval binnen ons team – lukt het om voor veel leerlingen een wezenlijke bijdrage te leveren aan hun ontwikkeling. Samen met de scholen werken we aan passend onderwijs voor een bijzondere doelgroep. De resultaten moedigen ons aan dit waardevolle aanbod te continueren. Hier vind je de evaluatierapportage HB-ondersteuningsvoorzieningen.
Professionalisering (hoog)begaafdheid
Het nascholingsaanbod (hoog)begaafdheid heeft in september 2022 in de Nieuwsflits gestaan en is verspreid onder alle basisscholen (directeuren en intern begeleiders). Het aanbod wordt verzorgd door Cedin en bestaat in schooljaar 2022-2023 uit 4 verschillende verdiepingstrainingen:
- Rijk onderwijs: Bloom en het stellen van vragen, start op 29 november 2022
- Dubbel bijzondere leerlingen, start op 16 januari 2023
- Focus op zelfsturing – de ontwikkeling van executieve functies, start op 11 april 2023
- Werken met signaleringsinstrumenten, start op 12 december 2022
Daarnaast kan je inschrijven voor:
– een training Slimme Kleuters, (let op: verzet naar: 12 januari 2023;
– een kenniskring over compacten en verrijken in groep 3 (let op: verzet naar 26 januari 2023);
– en een Webinar voor intern begeleiders over onderwijs en zorg (datum 30 maart 2023).
Uitgebreide informatie hierover lees je in de brochure Verdiepend trainingsaanbod hoogbegaafdheid* . Aanmelden kan via deze link.
* 10-01-2023: dit is een herziene versie van de brochure.
In schooljaar 2023-2024 biedt het samenwerkingsverband een grootschalige werksessie beleid (hoog)begaafdheid voor basisscholen aan en een training die opleidt tot HB-coördinator. De aanmelding voor dit aanbod wordt in het voorjaar 2023 opengesteld.